學習目標

1. 設計出精采又美觀的自主學習成果簡報
2. 寫出一份自主學習歷程的好故事
3. 掌握簡報設計和表達的系統性方法

對應素養

B1 符號運用與溝通表達 B2 科技資訊與媒體素養

適合對象

高中職學生，已完成自主學習計畫，且有製作成果簡報的需求。 （推薦先參加歷程反思工作坊，反思後能做出更吸睛的簡報）

工作坊大綱

簡報表達工作坊包含 3 種課程時長，可依照貴校需求選擇：

2. 直接完成一份成果簡報，且能上台練習、獲得回饋 | 1. 設計簡報架構（60 min）
3. 設計故事＆亮點（40 min）
4. 製作成果簡報（120 min）
5. 上台練習＆回饋（60 min） | | 3 小時 | 1. 能完整學習簡報設計技巧，及部分表達技巧
6. 完成一部分成果簡報 | 1. 設計簡報架構（50 min）
7. 設計故事＆亮點（20 min）
8. 製作成果簡報（30 min） | | 2 小時 | 1. 能完整學習簡報設計技巧
9. 練習部分簡報設計技巧 | 1. 設計簡報架構（30 min）
10. 設計故事＆亮點（20 min）
11. 練習簡報技巧（20 min） |

教學方式

工作坊以「實作＋引導」為主，「講述」為輔，把大量時間留給學生思考和實作，搭配獨家設計的講義，並有引導師從旁協助，提供最適性化的回饋和建議。

人數需求

1 位講師搭配多位引導師，引導師人數視學生人數而定，最理想狀態為每 5-10 位學生搭配 1 位引導師。實際人數可依學校預算調整。 6 小時課程僅接受 30 以內之小班，且學生需有強烈動機或為自願報名。 請參閱合作流程＆報價

場地＆設備需求

實體 場地：以電腦教室為優先 設備：投影機、投影幕、音響設備、麥克風、可外接電腦（HDMI 或 VGA）

線上 軟體：Google meet 為主，其他軟體也歡迎

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若已確定合作意願，請參閱合作流程＆報價，並填寫其中的服務邀約表單 若有問題或想討論更多細節，歡迎聯絡我們：Line@、Email